为全面贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，促进农民工队伍综合素质的提高，推动建设工地综合治理和现场管理，树立城市文明形象，构建和谐社会。今年3月，公司在项目开展农民工业余学校创建工作，将农民工业余学校总校教室设立于公司二楼会议室，推进农民工夜校教育培训工作进一步向规范化、标准化迈进。

在推进农民工夜校教育培训工作的过程中，公司通过思考、实施、巩固三步来实现工作目标。

思考：教育培训如何匹配高速发展

公司近年快速发展，营业收入连续三年增长率在25%以上，保持了平稳较快健康的发展态势。如果没有高素质的施工人员，打造不出一批过硬的劳务队伍，企业就不可能持续保持快速发展势头。同时，随着承揽到一些高大精尖工程，建筑施工领域新技术、新工艺广泛应用，管理层和作业层都面临着新的挑战，没有技术过硬的队伍，就不能始终走在建筑施工领域的前沿。公司认识到，开办农民工夜校开展教育培训，的确是施工企业与劳务企业双赢发展的重要手段。

农民工夜校虽然已经开设多年，但是仍存在着较为普遍的问题：工人流动性大，短期内的一两次培训不能覆盖到全员，因此不会取得立竿见影的效果。再加上工人学习主动性普遍不高、施工任务繁重等因素，这就更需要一种持之以恒的韧劲。

因此，公司将农民工队伍视为重要的战略合作伙伴，在千方百计改善他们的生活、工作条件，丰富他们业余文化生活的同时，着重思考如何办好农民工夜校，深化农民工优良传统、道德品质、公民素质、安全生产、劳动保护知识与技能等方面的教育培训，逐步提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌。

实施：找准定位，发挥服务职能

分公司处于公司和项目部之间，既不是制度的制定者，也不是具体实施者，主要作用就是上传下达、宣传贯彻、监督检查，但这种“承上启下”的工作很容易“实功虚作”，导致出现“真空地带”。针对这一情况，公司、分公司找准定位，多为基层做实事。

2014年3月，结合广西住房和城乡建设厅《关于进一步加强建筑工地农民工业余学校工作的实施意见》的通知及集团公司的要求，公司出台《广西建工集团第二建筑工程有限责任公司农民工业余学校创建工作实施方案》，重申开展农民工夜校教育培训工作的重要性，组织领导体系，明确负责单位的职责，教学设施、教学管理、教学内容及师资培训的有关规定，健全了制度。在重点项目首先开办农民工业余夜校作为样板，以点带面，逐步推广。

公司安全处、生产处、质量科技处、劳资处等部门联合编写了包括文明素质、职业道德、劳务管理、生活区管理、职业病及传染病防治、安全防护、绿色施工、环境保护、施工技术以及钢筋、模板、混凝土施工技术标准并加入典型案例分析的可视化教材，统一规范了教育培训的内容，图文并茂、有声有影，每集时长半个小时左右，这样项目部就可以利用工余饭后的时间见缝插针地组织培训，同时也不用担心师资水平问题。

目前，公司在建项目初步建立农民工业余夜校73个，占在建项目90%以上，从而提高在建项目的工程质量、安全生产和文明施工水平，创建文明工地，农民工素质也得到不断提高。

巩固：三个“规范化”确保工作落实

首先是建设规范化。公司要求分公司在项目建立相对固定的教学场所，悬挂统一制作的“农民工夜校”标识牌，配置投影仪等必需的教学器材与设施，再加上作为教材的教学光盘，公司指导分公司把农民工夜校抓起来了。

其次是管理规范化。分公司建立了考勤、考试、课堂纪律等相应制度，做好培训记录和存档工作，更结合工程特点和不同施工阶段，针对不同劳务队伍和作业工种开展有针对性的技能培训。

再次是考核规范化。将农民工夜校的建立、教育培训情况纳入公司、分公司对项目部的季度管理考核、年终先进集体评选考核等范围。

如今，通过农民工夜校的培训，使广大的农民工能以崭新的形象迎接新形势大建筑市场的挑战，确保建筑工地安全生产、文明施工和工程质量的不断提高。

据悉，针对培训内容涉及面广、专业多的现实情况，公司接下来将进一步整合教育资源，并加强夜校教员的培训和激励，以此实现培训的持久性和常态化，并继续思考如何强化劳务分包和专业分包单位的培训主导作用，激发工人的学习积极性、主动性，真正使农民工夜校成为提高农民工素质的培训基地，成为企业实现发展目标的助推器。（张超群）